为进一步探索高校服务地方基础教育的有效路径，推动青少年科学教育与中华优秀传统文化传承创新有机融合，10月14日下午，兰州石化职业技术大学数媒与印刷工程学院负责人带队赴西固城第一小学，参加学校第二十届校园科技节，并围绕科技教育、校地协同育人等议题开展座谈交流，为后续搭建科创与文化传承育人平台开展对接工作。
西固城第一小学第二十届校园科技节以“奋进‘十五五’，少年启科创”为主题，校园内科创氛围浓厚，各类创意作品精彩纷呈。装置互动体验、科学创意小制作、科幻美术作品展、非遗手工创意等展区有序陈列。同学们自主完成的航天火箭模型、风能动力装置、传统古建筑手工作品创意十足，充分展现出少年学子勤于动手、乐于探究的科学素养。
在西固城第一小学校领导的带领下，学院科研服务团队实地了解学校科学课堂建设、第二课堂实施等工作开展情况，驻足与参展小学生亲切交流，鼓励孩子们爱科学、学科学、用科学，主动了解家乡优秀传统文化，厚植科学探索精神与文化自信。座谈交流环节，双方围绕科技赋能青少年成长、传统文化浸润校园、高校资源助力基础教育提质等方向开展充分研讨，交换工作思路，探讨了下一步合作领域。学院介绍了数字媒体、印刷包装专业以及非遗工作室平台资源，结合职业本科高校特色，进行深入交流，重点围绕三个方面：一是探索研学课程共建路径，后续可考虑开放我校专业实训室、非遗工作坊，开发“数字非遗+科学探究+手工实践”特色研学项目，让学生体验活字印刷术、3D建模打印、非遗手作等内容，实现科技与传统技艺的融合；二是探讨师资与科创活动联动，计划选派专业教师、大学生志愿者入校开展科创服务指导，共同策划科技主题活动；三是谋划双向实践育人模式，双方就打造大中小学实践育人载体交换想法，探讨“小学生走进高校、高校师生入校送科普”双向流动模式，推动科普资源双向互通。西固城第一小学校领导表示，期待依托高校的专业人才资源，进一步丰富学校课后服务供给，帮助学生近距离接触前沿科技，感受传统技艺魅力，拓宽学生视野。希望以本次走访交流为契机，持续保持沟通对接，推动科创社团培育、教研项目协同等设想落地实施，让科创与传统文化之美浸润校园。
此次走访为两校后续开展协同育人打下坚实基础。数媒与印刷工程学院将持续发挥职业本科高校专业与平台优势，主动对接基础教育发展需求，以科普服务为切入点，做实中小学科普调研对接，做活校地沟通联动，深挖中华优秀传统文化传承路径，为西固区基础教育提质赋能、区域科技教育一体化发展贡献力量。
（撰稿：张妍 摄影：贺坤华 审核：张贵强）