5月28日，数媒与印刷工程学院在三中心901教室组织召开2024级专业人才培养方案制（修）订院内论证会，参加会议的有学院负责人、专业教学指导委员会及全院教师。
学院负责人指出，人才培养方案是教学的根本，开展此项工作应结合教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》(教职成〔2019〕13号)、《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》(教职成厅函〔2023〕20号)、《甘肃省教育厅等九部门关于印发<加快推进全省现代职业教育体系建设改革的实施意见>的通知》(甘教职成〔2023〕10号)、《兰州石化职业技术大学落实<加快推进全省现代职业教育体系建设改革的实施意见>实施方案》（兰石化大学校发〔2024〕21号）等文件要求，在对人才培养方案制（修）订的过程中，要科学合理设计架构和体系，突出职业技能培养，深化课程思政教育，加强产教融合及校企合作，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，创新人才培养模式。
按照《兰州石化职业技术大学关于2024年人才培养方案制（修）订有关工作的通知》，教研室主任作为相关专业负责人开展行业企业调研与教研活动研讨，符合教育部的职业教育专业简介（2022年修订）。学院按照学校方案的体例格式、总学时、周学时、增设课程、课时分布等要求，修订了2个职业本科专业、1个专升本专业和8个高职专业的人才培养方案。会上，教研室主任依次对每个专业进行汇报，重点针对人才培养目标、课程体系架构、教学进程安排、理论教学周数、课程类型占比、学时学分核算、毕业要求等方面进行汇报。参会人员围绕专业人才培养目标、课程设置、实践占比、毕业要求等内容进行讨论，提出了合理化建议，并仔细核算学时学分占比。
（撰稿、摄影：孙玉玲 审核：陈蕾）